Koraci potrebni za realizaciju pilot projekta „Reforma sistema procjene i upućivanja djece/lica sa smetnjama u razvoju u Republici Srpskoj, u skladu sa Međunarodnom klasifikacijom zdravlja, invaliditeta i funkcionisanja (MKF)” predstavljeni su danas u Derventi, na sastanku svih aktera koji će biti uključeni u ovaj pilot projekat.
Sastanak je organizovan u saradnji Ministarstva zdravlja i socijalne zaštite Republike Srpske i JU Centar za djecu i omladinu sa smetnjama u razvoju „Budućnost” Derventa, kao stručnog nosioca pilot projekta, te uz podršku organizacije UNICEF-a u BiH, a koja od početka podržava reformski pristup u procjeni, praćenju i upućivanju djece sa smetnjama u razvoju u Republici Srpskoj, u skladu sa najboljim svjetskim standardima.
Sastanku je prisustvovalo oko 80 učesnika, prije svega predstavnika obrazovnih ustanova (vrtića i škola), kao i domova zdravlja i centara za socijalni rad iz šest lokalnih zajednica – Derventa, Doboj, Srbac, Prnjavor, Modriča i Brod, u kojima će se realizovati ovaj pilot projekat, u saradnji sa Centrom „Budućnost” Derventa.
Tokom sastanka istaknuto je da ove ustanove treba da imenuju koordinatora za podršku u procjeni djeteta čija uloga će biti izuzetno važna u toku realizacije ovog pilot projekta. Osim toga, razgovarano je o načinu rada koordinatora, te značaju poslova koje će koordinator obavljati u okviru svojih poslova. Za sve imenovane koordinatore planirana je i stručna obuka, kako bi lakše obavljali ovu važnu ulogu.
Razgovarano je o očekivanjima od rada po modelu MKF-a, te koracima koje je potrebno preduzeti u narednom periodu u cilju što boljeg razumijevanja novog modaliteta procjene djece i njegove pilot primjene u opštinama uključene u pilot projekat.
Centar „Budućnost” je potom bio domaćin i sastanka sa predstavnicima udruženja i drugih organizacija koji pružaju neke od usluga namijenjenih djeci sa smetnjama u razvoju.
Ovaj važan projekat podrazumijeva reformski pristup u procjeni, praćenju i upućivanju djece sa smetnjama u razvoju, od sistemske pripreme nadležnih institucija, do neposredne prakse koja će se odnositi na procjenu, praćenje, upućivanje i evaluaciju postignutih rezultata.